Historia de la computadora en Guatemala
La primera computadora
En 1981 cuando nace el Bachillerato en Computación se adquirió una computadora marca HEATHKIT, la cual fue de las primeras computadoras puestas al servicio de la Educación en Guatemala. Esta computadora contaba con:
Terminales marca Zenith. 32KB de Memoria RAM, Unidad externa (auxiliar) de 2 Floppy disks de 8 pulgadas (con capacidad de 256kb c/u). No tenía disco duro. Utilizaba un procesador PDP-11 (LSI-11) de 2.5Mhz con una velocidad de 0.02 MIPS.
Aunque se suponía que esta computadora permitiría que 4 usuarios la trabajaran simultáneamente el proveedor nunca pudo instalar esta configuración por lo que solamente se disponía de una terminal de trabajo para más de 40 estudiantes. Los turnos para utilizarla se asignaban hasta las 9:00 pm.
Esta máquina ocupa junto con su unidad de disquetes la mitad de un escritorio y el resto la terminal.
La Segunda
En 1983 se inscribió la 2ª y 3ª promoción de Bachilleres en Computación lo que elevó el número de usuarios a casi los 100. Entonces se adquirió una computadora marca Alpha Micro Modelo 100. Esta Mini computadora contaba con un sistema operativo Multiusuarios que permitía que 6 personas la utilizaran simultáneamente. Contaba con 256KB de memoria RAM (¼ MB) y una unidad de disco externa de 10 MB (ocupa el tamaño de un archivo robot), esta unidad tenía 2 discos (5MBc/u de 15”) y uno era removible.
Como el disco era fijo y no contaba con disquetera los alumnos tenían que dejar en ella guardados sus trabajos. Para hacer copias de seguridad (backups) había que copiar el disco que se quería resguardar primero sobre el fijo donde estaba el sistema operativo (El cual había que resguardar primero). Esto hacía que esta actividad fuera muy riesgosa ya que si se cometía un error se corría el riesgo de perder el sistema operativo y volver la máquina inoperante.
En esta computadora se desarrolló (por personal del Colegio) la primera versión del sistema de control académico (SICCA), sistema de cuentas corrientes (SISCO), lo cual hizo de nuestro Colegio de los primeros en tener sistemas computarizados para sus controles.
También esta máquina se utilizó en la Mañana Deportiva como “Centro de Juegos Electrónicos”, lo interesante de esta actividad fue que como no tenía juegos los alumnos tuvieron que programar todos los juegos que se usaron. Estos fueron juegos muy sencillos ya que no tenía capacidad de gráficas, ni sonido, ni colores pero en aquel tiempo empezaban a aparecer los video-juegos.
Contaba con un procesador WD-16 (Wester Digital) el cual es simplemente una versión del PDP-11 o sea que permitía los mismos 0.02 Mips y 2.5Mhz
Ocupaba el espacio de un archivo de 4 gavetas; necesitaba ambiente controlado en cuanto a temperatura y humedad por lo que se colocó en un cuarto con aire acondicionado.
En ella los alumnos aprendieron a programar usando el Lenguaje AlphaBASIC, y AlphaPascal, la versión de pascal era especial ya que compilaba a 11 líneas por minuto y alentaba la máquina, así que todos se enojaban con quien se ponía a compilar su programa, quien tenía suficiente tiempo para ir a refaccionar a la cafetería y regresar antes de que la compilación de su programa terminara.
La Tercera
Al pasar los años la capacidad de esta máquina fue siendo insuficiente por lo que se cambió por un modelo mejor la AM100 se dio como parte del pago de una AM-1000 también AlphaMicro. Esta computadora fue un gran salto ya que contaba con 1.5Mb de memoria RAM (El triple de la anterior) y un Disco Duro Interno de 80MB (8 veces más); también el número de usuarios simultáneos se mejoró. Ahora 16 usuarios podían utilizar simultáneamente la computadora. Desafortunadamente solamente teníamos 8 terminales.
Utilizaba un procesador Motorola 68000 cuya velocidad aproximada es de 2 MIPS a 8Mhz ahora ya se podía compilar un programa en pascal a 11 líneas por segundo. Esta computadora nos dio un gran respiro ya que satisfacía la demanda de procesamiento de aquella época tanto para las operaciones administrativas como las académicas.
Computadoras Personales
A mediados de los años 80 comenzó a aparecer las computadoras personales y el Colegio se apresuró a adquirir algunas Commodore 64, estas máquinas fueron de las primeras en madurar lo suficiente para dejar de ser consideradas juguetes, utilizaban disquete de 5¼ para almacenamiento secundario con capacidad de 180KB y que sólo un lado de los disquetes podía usarse, tenían 64KB de memoria RAM y usaban un televisor como monitor y ya tenían capacidad de colores y sonido.
Al hacerse evidente su potencial educativo se formó el primer Laboratorio de Computadoras y comenzó a utilizarse la computadora como herramienta de enseñanza, algo en lo que también fuimos pioneros, ya no sólo para enseñar propiamente computación. Se introdujeron algunos programas educativos.
Esta computadora tiene un procesador 6510A con velocidad de procesamiento de 0.023 MIPS a 1.2Mhz.
Se adquirió también para 2 de estas máquinas un cartucho que permitía correr el sistema operativo CP/M y se consiguió una copia del RM-COBOL, al fin los alumnos podían probar sus programas escritos en este lenguaje. Este cartucho era en si otra computadora ya que contenía un CPU (Procesador) Z80 con 0.05 MIPS a 4Mhz.
También se probó con unas Commodore 128 pero estas máquinas no resultaron tan buenas como se esperaba su única característica que las hacia útiles era su compatibilidad al 100% con la C64, como fue muy difícil conseguir programas para ella los alumnos que les tocaba usar una la encendían e inmediatamente tecleaban
GO 64.
